TRABAJOS DEL DÍA DEL LIBRO

Podéis ver los trabajos de los distintos niveles, entrando en las páginas correspondientes de cada uno y pinchando en los enlaces que se facilitan.
Han hecho cosas preciosas.
¡Os lo recomendamos!

DIA DEL LIBRO

Para la celebración del Día del Libro, el próximo 23 de abril, tenemos en el ordenador de la  biblioteca del centro, para que todos los alumnos vayan a verlos, los siguientes recursos:
1.-El vídeo ganador del Oscar de este año a la mejor película de animación, titulada ‘The fantastic flying books of Mr. Morris Lessmore’ dirigida por William Joyce (también guionista) y Brandon Oldenburg, que podéis ver en este enlace o aquí mismo:

2.-La letra y la música de la canción "Sancho-Quijote"

Sancho, Quijote,

Quijote, Sancho,

Sancho, Quijote,

Quijote, Sancho.

Sancho el escudero,

bonachón y gordinflón,

pisa firme el suelo,

que dirige su señor,

Quijote es totalmente fantasía,

caballero del honor. .

Sancho, Quijote,

Quijote, Sancho,

Sancho, Quijote,

Quijote, Sancho,

Los molinos son,

gigantes que hay que derrotar,

Rocinante es el mejor corcel,

y Sancho es arrogante,

fuerte y fiero ,

!Ay! Don Quijote lo que ves.

Sancho, Quijote,

Quijote, Sancho,

Sancho, Quijote,

Quijote, Sancho. ;

Sancho no comprende a su señor,

su cabeza es sólo corazón,

Quijote es su ilusión

de nueva vida,

y Dulcinea es el amor.

Sancho, Quijote,

Quijote, Sancho,

Sancho, Quijote,

Quijote, Sancho.

¡Esperamos que os guste!

La magia de las vocales. Propuestas de trabajo.

Las propuestas de trabajo o sugerencias para el tema de este año, son éstas:

Nombres de personas que solo tengan una vocal y clasificarlos.

Nombres de objetos (trabajo con el diccionario).

Nombres de lugares, ciudades, ríos, montañas, etc.

Formar con todo ello una especie de diccionario común del colegio.

Escribir adivinanzas sobre las vocales.

Escribir cuentos o poesías donde las vocales sean las protagonistas.

Escribir cambiando las vocales, como en la canción Cuando Fernando VII…

Buscar palíndromos, tales como oso, eje, ala, salas, solos,...

Buscar palabras que contengan todas las vocales.

Crucigramas donde solo se crucen las vocales.

Frases u oraciones donde las palabras tengan una misma vocal: Ana va a la casa más alta a lavar las sábanas para las camas de Lara. Yo solo como  todo lo soso. Pepe es el jefe de ese mequetrefe.

Contar y calcular el % -o representarlo mediante un diagrama- del uso de cada vocal en un determinado texto.

Las vocales en otros idiomas. Sus formas.

Rotulaciones diferentes de las vocales, tanto como minúsculas como mayúsculas. 

Anagramas, decoraciones diferentes, formas en diferentes tamaños, materiales, colores o presentaciones diversas, tales como puzzles, pulseras, móviles o construcciones, en dos o tres dimensiones, etc.

Los diferentes tipos de letras, esas que podemos sacar de un programa de tratamiento de texto.

La letra capital, como por ejemplo, en los libros de la Edad Media.

Formarlas con el cuerpo de varios niños (actividad de EF).

...

L_ m_g_ _ d_ l_s v_c_l_s

El mes de abril, y el día 23 en especial -ya todos saben por qué-, lo dedicamos a homenajear a las letras, a la literatura, al Quijote, al libro en general.
Este año hemos trabajado en torno a las vocales y a su magia, jugando e imaginando con ellas de diferentes maneras. Iremos exponiendo los trabajos a medida que nos los vayan entregando los diferentes niveles. Por lo pronto, mostramos la decoración que hemos hecho en la biblioteca.









También hemos hecho una exposición con todos los ejemplares de "El Quijote" de los que dispone la biblioteca del centro, para que todos veamos la cantidad de posibilidades que ofrece la obra maestra de Miguel de Cervantes.







Gracias a todos por la colaboración prestada.